7| 1 6| 6细 地 品 味4 4 4 7 1| 2只 有 在 精 读 中5 3 · 7 2 3 · 7 3 6 6 · 6 7| 5| 6 4 6 3| 4| 2| 3 6 4我 们 才 能 深 刻 地 体 会 人 物 的 内 心 世 界 和 思 想 感 情7 · 1 1| 3 7 3 · 5 1 5 3 7| 4苏 轼 说 过 ： 旧 书 不 厌 百 回 读3| 7 4 5 6 · 3 3 5| 4 1 2 3 5熟 读 深 思 子 自 知 就 是 这 个 道 理4 7 · 5| 7 7 · 4 · 3 3 7 2 2 · 4 2 5 · 3 6 代 章 中 令 人 感 动 、 引 人 思 考 的 点5| 6 5 2 4 1 1 6 2 2可 能 是 代 章 的 主 要 内 容3 · 4 7 4 4 4 3 5 3| 3 6| 2| 6 2 4| 5 7 4 7也 可 能 是 代 中 的 一 个 画 面 、 一 个 感 人 的 情 节4 3总 之5| 7 3 7 7| 6 4 3哪 一 点 最 令 你 感 动3 4 · 7| 3 · 4| 7 1 · 7 6 · 1| 4 2哪 一 个 地 方 拨 动 了 你 的 心 弦6| 7 · 3 · 6 7 · 4| 3 5 · 6 7| 7 · 4 7 1| 6 3 · 3哪 一 点 就 应 该 是 你 读 后 感 代 章 中 的 感 点2 4 1 1 7 · 4 · 5 5 1| 1 2 7 · 4| 6 · 4 4| 1 3| 5 6 1 7 7| 3| 1 例 如 ： 我 们 五 年 级 上 期 学 习 了 《 半 截 蜡 烛 》 这 篇 课 代3| 4| 4 · 4 2| 2 1 1 3 3 4 1杰 奎 琳 镇 定 地 把 烛 台 端 起 来3| 4 2 1 · 7| 3 2 4 1向 几 位 军 官 道 过 晚 安3 1| 4| 1上 楼 去 了5 1 6 3 2 5 · 7 1 3 · 4 · 6 · 3正 当 她 踏 上 最 后 一 阶 楼 梯 时6 · 1 6 3蜡 烛 灭 了6| 7| 2 1 3 1 4| 4 · 7 4 7 · 6这 段 描 写 我 们 谁 都 不 会 忘 记2| 6 3 7| 3 2 7 · 4| 4 1 · 3 6 5 7 6此 时 我 们 的 心 情 和 小 女 孩 一 样 紧 张2 3 7 4 1 · 5 2 · 6当 蜡 烛 熄 灭 的 时 候1 2 2 1 6| 3| 5 2 · 1 1| 2 · 6 · 2我 们 和 这 家 人 一 起 松 了 一 口 气4 · 2| 4 4| 3 6 1 7 1 4| 1| 3| 7 5| 5| 5 · 3 4| 1| 2 · 3同 时 我 们 也 从 心 底 深 深 地 佩 服 这 勇 敢 的 母 子 三 人
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专辑名称：MG摆脱官方网站
版权号：339212732
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